Le soliste et le tutti

Entends-tu un musicien jouer seul, puis l’orchestre lui répondre ?

Écoute

Écoute le début du premier mouvement du Concerto pour piano n° 4 de Beethoven : le piano joue seul une courte phrase. L’orchestre lui répond ensuite, sans le piano.

À toi d’essayer

Avec quelques amis, choisissez un petit rythme à taper dans les mains. Un enfant le joue seul pendant que les autres écoutent, puis tout le groupe lui répond en le reprenant ensemble. Changez de rôle.

Explication

Un soliste est un musicien dont la partie se distingue de celle du groupe : tu peux suivre ce qu’il joue comme une voix au premier plan. Quand l’orchestre joue ensemble, on parle de « tutti », un mot italien qui signifie « tous ». Le soliste et l’orchestre peuvent se répondre.

Dans un concerto, un ou plusieurs solistes dialoguent avec l’orchestre. Un passage soliste peut être accompagné par d’autres instruments : le soliste ne joue donc pas toujours seul. Un tutti désigne un passage où l’ensemble de l’orchestre intervient, sans que chaque instrument joue forcément à chaque instant.

Jouer fort ne suffit pas à faire un tutti : un soliste peut jouer fort, et l’orchestre peut jouer doucement. Écoute surtout qui joue et quelle place chacun occupe.

Mini-défi

Réécoute le début du concerto de Beethoven : lève un doigt quand le piano joue seul, puis ouvre les deux mains quand l’orchestre lui répond.

À ton tour de créer

Inventez un dialogue musical : un enfant propose un rythme en soliste, puis le groupe lui répond avec un rythme différent. Laissez un petit silence entre la question et la réponse.